【タイトル】

新1年生へ　英語科より

【本文】

おはようございます。課題の進み度合いはいかがでしょうか。先ほど、ある新1年生の生徒が提出書類を届けに来てくれました。生徒「学校からの課題は終わりました。」先生「すごいね。」生徒「塾のオンライン授業でも勉強をしています。」先生「どんなことを勉強してるのかな」生徒「1年生の勉強は簡単なので、3年生の勉強を始めました。」先生「！？」生徒「先取りして、みんなに差をつけたいんです。」・・・「自ら進んで学習に取り組み、積極的に課題の解決にあたる」こういった姿勢がもたらす結果は、その知識修得のみならず、学習習慣の確立、またその人への印象までよりよいものになり得ると、私は考えています。他の人と比べる必要はありません。高め合える事もあれば、辛くなってしまう事もありますからね。ただ、昨日よりも成長する意識を大切にしてください。以前、紹介したものを再度お知らせさせてもらいます。「映像授業 Try IT（トライイット）中学英語文法」という、家庭教師のトライが配信しているYouTubeの動画があります。英語は、正しい発音を聞いて覚えておくことが非常に大切です。今後、リスニングやスピーキングの試験もあります。しかし、日本で普段生活をしている中で、英語を聞く機会が多くはありません。だからこそ、自分で積極的に英語の「音」を聞く、話す事が大事なのです。「映像授業 Try IT（トライイット）中学英語文法」では、基礎的な1～3年生の英文法を学習することが出来ます。1日1つずつから、コツコツと続けていきましょう。～余談～生徒「犬の散歩もしています。」先生「何犬？」生徒「〇〇です。」先生「かわいいよね。何か出来るの？」生徒「んー、早食い！」先生「笑」（お座りとか、お手みたいな芸ができるのかなと思い、聞いてみましたが、予想の斜め上をいく答えが返ってきました。食いしん坊みたいですね。）

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